EXPERIENCE

Depuis 2009

Voyages- Echanges et recueil de témoignages (Europe et Asie)

Travaux de recherche et d’écriture / Conférences/ Expos

Mise en forme de méthodes d’accompagnement et de conseil

( synergie de rencontres,formations et connaissances)

Créations d’objets et de supports didactiques;

2003-2008 

Responsable de projets territoriaux- Coordinatrice d’ actions

Insertion/Culture (Loire Nord)

Défilés de la Biennale de la Danse de Lyon, édition 2004 et 2006

Partenariat: structures oeuvrant dans le champ de l’insertion, de l’éducation spécialisée et de l’action culturelle.

Travail en équipe pluri-professionnelles (travailleurs sociaux, artistes, agents de service culturel).

Mobilisation de publics en difficulté d’insertion sociale et professionnelle sur le territoire

d’Action Sociale  et le Bassin d’Emploi d’une « Ville Pays »

Mise en oeuvre des ateliers de préparation du Défilé (Danse, musique et décors) , Accompagnement «vers» l’événement final (Défilé) en mixité sociale et territoriale 

Montage financier Droit commun (Région, Communes) ,Politique de la ville

(Etat et Collectivités Territoriales) et sponsors. Budget:  88000 à 107000 euros

Conception, réalisation d’actions conduites en méthodologie ternaire  (T-1, T, T+1).

Evaluations qualitatives et quantitatives (contenus, apports, personnes mobilisées,

budgets…)

                        

1993-1997

Fondatrice, directrice-coordinatrice d’une école d’art en milieu rural

Structures intercommunales (SIVOM, Communauté de Communes)

Gestion administrative et financière

Responsabilité pédagogique, classe d’orchestre et enseignement musical

Encadrement d’une équipe professionnelle de 8 à 10 enseignants et accueil de bénévoles

Initiation de la mise en réseau des écoles de musique du « Pays Roannais »

Actions  spécifiques en direction des publics momentanément « empêchés »

Organisation de manifestations en concertation avec les élus le tissu

associatif local

Depuis 1983 : conception et réalisation de spectacles musicaux, chorégraphiques, graphiques et poétiques

FORMATION & DIPLOME

                                                                

2009

Thèse:

« Peur des sorcières, des chats noirs et des libertaires : qui sont vraiment les (méchants) loups?»

Tendre vers des Libertés non réactives mais assumées et respectueuses

2005-2008

MASTER II sciences humaines et sociales

Mention médiations et constructions des identités collectives

Spécialité « Politiques Sociales et développement territorial»

Université Jean Monnet de St Etienne - Faculté de sociologie

18 Travaux: sociologies, économies, gestions....(notions: identités, citoyenneté, insertion, culture...)

Travail collégial: Identités et représentations des «offreurs de services» (demandeurs d’emploi) Sociologie

Réflexion (binôme) : Accès aux «microcrédits» Economie politique

Travail en binôme :  Avènement des «buisness Angels» en France Economie Territoriale

Veille documentaire sur le phénomène des «rassemblements festifs» (Teknival)

Mémoire: « Les Arts et la Culture, terreaux pour un Sujet libre? »

Créer, avoir des liens et vivre ensemble: mélodie ternaire et mosaïque en devenir

2004-2007

Recherche- action « Evaluation des Compétences Sociales »

Selon les travaux de Jean-marc Dutrenit (professeur des Universités à Lille III en sociologie)

Centre Ressources Drôme-Ardèche et ITALIQUES Saint-Etienne (42)

1998

Participation au colloque  « La médiation, quel avenir ? »

La Sorbonne  Paris  (75)    

A l’occasion du  XXème anniversaire

de l’institution du Médiateur de la République

1977-1979

DEUG  A  Sciences  et  Structure de la matière 

Université  de Grenoble (38)

 

1976   

BAC  C scientifique et classe préparatoire

Lycée Berthollet d’Annecy (74

Diplôme de Fin d’Etude

Conservatoire de Musique d’Annecy (74)

1972 à nos jours stages et pratique régulière de danse

Classique, moderne-jazz, contemporain, danses de caractère

EXPERIENCE

2009 à nos jours

Interventions spécialisées SAS : Sociologie, Art et Sciences

1998 à 2007

Formatrice/Facilitatrice

Partenaires/prescripteurs: Missions locales, ANPE/Pôle-emploi, DPS

(Conseil général), Handicap-emploi, CAF, ANEF, PJJ,

Centres d’hébergements,  AFPA Financements Etat,  Région

et Europe (FSE)

Ingénierie de formation et bilans intermédiaires et finaux

Accueil, gestion de groupe, utilisation de l’auto-évaluation 

Accompagnement, travail sur l’émergence de projets personnels et professionnels

Publics: jeunes et adultes demandeurs d’emploi et/ou bénéficiaires des minima sociaux

parfois confrontés à un cumul de difficultés

Actions: ponctuelles, renouvelables et à durée variable (groupe et module d’accompagnement),,

1998

Formatrice de formateurs/consultante

Université d’été de Tanger (Maroc)

Partenaires/ financeurs:  Université de la Rochelle(17) ; Service culturel,

scientifique et de la coopération (Ambassade de France)

Approche de la neuropédagogie :7 supports vidéos accompagnés de leurs livrets, explorant le cheminement de l’apprentissage (né (e) pour découvrir, né (e) pour contextualiser, né(e) pour créer du sens...choisr, innover, échanger....), étapes de «l’arbre du savoir apprendre» (HTF)

Public: enseignants, apprenants....

Action: ponctuelle,

1978 à 2000

Diverses expériences  salariées et bénévoles

Régions Rhône-Alpes et Auvergne

Enseignement  mathématiques et physique, musique et danse

Création et conduite de l’atelier « Musique, Arts et Mouvement »

Intervention spécialisée en direction de publics divers et spécifiques,

au sein de plusieurs associations, établissements scolaires,

centres sociaux au travers de séquences musicales, chorégraphiques, graphiques et poétiques.

FORMATION

1996-1997

Formation de formateurs             

Méthode NPA « Né Pour Apprendre »

Outil nourri par les neurosciences et conçu par Hélène Trocme-Fabre (HTF)

chercheure en sciences de l’éducation et initiatrice de l’arbre du savoir apprendre.

Contenu de la formation construit en collaboration avec Basarab Nicolescu (physicien  quantique et théoricien), Francisco Varela (biologiste, sciences de la cognition), Boris Cyrulnik (étho-psychiatre), Albert Jacquard (généticien), Jean-Didier Vincent (neuro-endocrinologue), Bertrand Schwartz (spécialiste de l’insertion professionnelle des jeunes)

Université de la Rochelle (17)

2014

«Vivre en joie la musique de la vie-Eloge de la fausse note»

Méthode Marc Vella (pianiste nomade)

2005

« Le chant sourcier »

Môrice Bénin,chansonnier

1983-1985

Formation en Pédagogie Musicale

Institut Edgar WILLEMS, Lyon (69)

Assise nationale  « La danse et l’enfant »

Animée par  Françoise Dolto Paris (75)

1976-1979

BAC  C scientifique et classe préparatoire

Lycée Berthollet d’Annecy (74)

DEUG  A  Sciences  et  Structure de la matière 

Université  de Grenoble (38)   

1976

Diplôme de Fin d’Etude Piano et Formation musicale

Conservatoire de Musique et de Danse d’Annecy (74)

1972 à nos jours stage et pratique régulière de danse

Classique, moderne-jazz, contemporain, danses de caractère

 

Enseignement & péda/andragogie

EXPERIENCE

2017 à nos jours

CISP (Coordinatrice de l’Intervention Sociale et Professionnelle)

Ressourcerie ACORA 42300 Roanne

2011 à nos jours

Collaboration cabinets privés de Thérapie et de Conseil

(France et Etranger) 

Consultations et entretiens individuels /co-animation de groupes

Stages de développement personnel et  prise en compte

de la relation «personne/environnement»

2009-2011

Directrice de AJPC: Association Jeunesse Parents Conseil

(Valais- Suisse)

Responsable des stagiaires de l’HES (Hautes Ecoles Sociales)

Séances de soutien psychopédagogique auprès d'enfants et d'adolescents 

Conseils aux  parents et aux éducateurs, co-animation des Groupes de paroles inhérents

2009-2011

Conseil psychologique (counseling) (Valais suisse)

Collaboration Cabinet de psychologie à Sion                     

Pubilcs: adolescents et de jeunes adultes

Participation, posture d'appui et animation au sein de différents groupes de parole

(groupe « utilisateurs du  Cabinet » et  groupe « thérapeutiques »)

Centre de psychologie de la circulation

et Centre de diagnostic et de consulting en psychologie de la circulation

Expertises psychotechniques, dépouillement, interprétation et analyse

Outils utilisés: D2, SPM, CISS, STAI YA et YB, tests de personnalité 16Pf, TVP-F,

tests des labyrinthes,

figure de Rey, trail-making A et B)

Conduite et co-animation de séances de réhabilitation de personnes soumises à

une expertise psychotechnique préalable

Depuis 1979

Activités bénévoles et salariées relatives à

l’accompagnement  des personnes et la relation d’aide

FORMATION & DIPLOME

2019

Praticienne en Hypnose Ericksonienne et PNL

Institut Européen de PNL (La TEMPERANCE 63)

2000-2003

DEASS Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social

Ecole de la Croix Rouge Française Lyon (69)

Mémoire  « Les ateliers d’ART au service de l’Insertion : catalyseurs de Compétence Sociale ? »

Stages:

* CAF création d’un annuaire des professionnels médicaux et sociaux en périnatalité

* Conseil général   mise en place d’une action collective dans le domaine de la parentalité

* Centre d’accueil: action d’insertion en direction des bénéficiaires des RMI

2010-2012

Practicienne en Olfactothérapie

Méthode de gestions des traumatismes

(reconnue entre autres par MNH: Mutualité Agents Hospitaliers)

Centre de formation Olfactothérapie ®

2011

Formation complémentaire: Deuil, Renoncement et Lâcher-prise

Institut Européen de PNL

2010-2011

Initiation à la psychologie de la circulation

Centre de prévention délinquance automobile (Bâle et Genève, Suisse)

2009-2011

Formation complémentaire en psycho-pédagogie et psychologie du Changement:

Centre de psychologie (Sion, Valais suisse)

Jusqu’à nos jours: Stages et compléments de formation concernant la relation d’aide et les « Arts curatifs » au Sens large du terme